Código: AGENDA-08052024 · Chiquimula / Territorio Ch’orti’
| Compromiso | Acción | Meta 2025 | Medio de verificación |
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| Implementar en las escuelas primarias, secundarias y de nivel medio, educación bilingüe e intercultural en las comunidades Ch’orti’, y dotarlas de maestros bilingües capacitados y recursos suficientes para garantizar una educación de calidad para niños y niñasCh’orti’s. | El 22 de abril se realizó reunión de seguimiento con autoridades del Pueblo Ch’orti’ con el objetivo de dar seguimiento de los acuerdos alcanzados en reunión del 11 de noviembre del año pasado. Se entregaron 683 textos de Bigotes Ch’orti’- Español a la DIDEDUC de Chiquimula para que fueran entregadas a los establecimientos Ch’orti’. Se dotaron de tecnología los siguientes establecimientos: En Jocotán, 50 Laptop al Diversificado del Instituto Tecnológico Oficial de la Mancomunidad Ch’orti’ En Camotán 25 PC la Escuela Normal Bilingüe Intercultural / Turer Aj Kanseyaj del territorio Ch’orti’. |
Se identificaron y delimitaron los establecimientos educativos en donde se inciará con el desarrollo del Curriculo Local para el pueblo Ch'orti' | Minuta y fotografías de la reunión. Enlace de formulario de solicitud https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYz43gw6XjH2RFYGMEFIced2teFO5oOfrXXkJ4fi4CvNtasA/viewform |
| "Promoción, orientación e intermediación laboral, así como programas de capacitación, becas y certificación dirigidos a jóvenes del territorio Ch’orti’, con el fin de fortalecer sus habilidades, facilitar su inserción en el mercado laboral y contribuir al desarrollo económico y social de sus comunidades". | Se provio información general sobre las becas que otorga el MINEDUC. Se les informará sobre las Becas que brinda el Ministerio de Educación | Trifoliar de becas. Acuerdo gubernativo para becas |
| Compromiso | Avance | Meta 2026 | Medio de verificación |
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| Implementar en las escuelas primarias, secundarias y de nivel medio, educación bilingüe e intercultural en las comunidades Ch’orti’, y dotarlas de maestros bilingües capacitados y recursos suficientes para garantizar una educación de calidad para niños y niñas Ch’orti’s. | Desarrollo del Curriculo Local. Se realizó la entrega de programas de apoyo. | En el segundo semestre se inicio con el desarrollo del curriculo local. Dotación con los programas de apoyo: -Alimentación escolar -Útiles escolares -Valija Didáctica -Gratuidad de la Educación -Mantenimiento de Edificios escolares |
Sistema de asignación y dotación de recursos SDR del MINEDUC, 2025. |
| Promoción, orientación e intermediación laboral, así como programas de capacitación, becas y certificación dirigidos a jóvenes del territorio Ch’orti’, con el fin de fortalecer sus habilidades, facilitar su inserción en el mercado laboral y contribuir al desarrollo económico y social de sus comunidades. | Becas de inglés otorgadas a estudiantes y docentes | Se beneficiaron a 29 estudiantes, 6 estudiantes del Diversificado INEB, 1 de la Escuela Normal Rural No. 3 Rafael Iriarte, 18 del INEB de telesecundaria PEM, Marco Tulio Díaz Lemus e Instituto Básico de Telesecundaria y 4 del Instituto de Educación diversificada por Cooperativa de Enseñanza e INED del Instituto Nacional de Educación Diversificada y 2 docentes. |
Sistema de becas de inglés, nóminas de estudiantes y docentes, DIGEBI 2026. |
Registros de seguimiento incorporados posteriormente desde la plataforma.
No hay avances registrados.
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