Bloque institucional
Medidas
1. Gesti贸n de becas para el programa 芦Eduquemos a la Ni帽as禄 y otros programas existentes que otorguen becas en establecimientos p煤blicos (las que sean asignadas por cada instituci贸n o programa) con la finalidad de que las ni帽as de edad escolar del nivel primario tengan accesibilidad garantizada a la educaci贸n.
2. El Mineduc revisar谩 el material educativo con la finalidad de eliminar cualquier indicio de discriminaci贸n y sexismo que afecte la dignidad de la mujer a efecto de dar cumplimiento a lo estipulado en la CEDAW.
La actualizaci贸n constante mediante el avance de dicho caso, actualmente est谩 en proceso de comunicaci贸n y reuniones pr贸ximas con las organizaciones acompa帽antes y familias.
Obligaciones del Mineduc
1. Garantizar la accesibilidad a la educaci贸n para ni帽as mediante la asignaci贸n de becas en establecimientos p煤blicos.
2. Revisar el material educativo para eliminar discriminaci贸n o sexismo, cumpliendo con lo estipulado en la CEDAW.
3. Priorizar que las becas lleguen a ni帽as de escasos recursos y con analfabetismo, especialmente fuera de la ciudad de Guatemala.
Acciones 2025
1. Comunicaci贸n directa entre Mar铆a Eugenia Morales y Lcda. L贸pez; notificaci贸n a trav茅s de COPADEH de la suspensi贸n temporal de reuniones oficiales en 2025.
2. Informaci贸n proporcionada sobre los programas de tutor铆as en 5 departamentos.
3. Reuni贸n interna con DIPLAN para analizar la implementaci贸n de la medida.
4. Avance en la inclusi贸n del enfoque de igualdad de g茅nero en programas y materiales educativos (acci贸n en curso).
Resultados 2025
No se registran avances materiales durante 2025.
Se espera que los avances se produzcan mediante mesa t茅cnica en 2026, cuando Mar铆a Eugenia Morales regrese a Guatemala.
Se confirma que las becas se orientar谩n prioritariamente a ni帽as de escasos recursos y con analfabetismo, priorizando los departamentos fuera de la ciudad de Guatemala.
Pr贸ximos pasos o compromisos asumidos
Compromisos asumidos para el a帽o 2025
Se coordinar谩n las convocatorias para las reuniones de mesa t茅cnica de seguimiento, como reuni贸n ejecutiva que se requiera, con la participaci贸n de las instituciones del Estado involucradas, las organizaciones acompa帽antes y las v铆ctimas del caso, con el prop贸sito de analizar el estado actual de las medidas de reparaci贸n. A partir de este an谩lisis, se impulsar谩n las gestiones internas correspondientes dentro del Ministerio de Educaci贸n, con el fin de viabilizar y dar seguimiento a los compromisos asumidos por el Estado en materia de reparaci贸n. Las reuniones se realizar谩n 2 veces al mes (julio, agosto, septiembre, octubre y noviembre).
